Somos enanos a hombros de las Matemáticas

  Qué flaco favor nos hicieron al convertir las matemáticas en algo alejado de la vida, cuando en verdad están muy presentes en la naturaleza, en el arte, en nuestras decisiones y acciones diarias... Ser conscientes de ellas nos hace más libres, más agradecidos y también más capaces de conectar con otras culturas, otras formas de ver el mundo e incluso con realidades complejas que de otra forma serían inabarcables. Hoy hablaremos de las Matemáticas y la importancia que tienen en nuestra vida. Dice Hommer Simpson que hay tres tipos de personas: las que saben contar y las que no. Más allá del chiste, a veces nosotros caemos en el error de separar el mundo entre ciencia y arte; lógica y emociones; personas de Ciencias y de Letras. En cambio, los griegos clásicos no dividían el mundo de esta manera. Sus hallazgos se encuentran en las primeras páginas de la Historia de la Filosofía, pero también de la Ingeniería, de las Matemáticas, de la Medicina, de la Música... De la escuela del propio Tales de Mileto, floreció un gran pensador y matemático que todos hemos escuchado en la escuela: Pitágoras. Se le conoce por el famoso teorema, aunque según los expertos no era suyo en sentido estricto. Sin embargo. no por ello dejemos de considerar sus grandes aportaciones a las Matemáticas. Los griegos, influidos por los egipcios y los babilonios, habían comenzado a desarrollar las Matemáticas. En el caso de los pitagóricos y de Pitágoras en particular, tenían el entusiasmo propio de los estudiosos de una ciencia en pleno progreso. Tenían especial fascinación por el número en el Cosmos, que no solo consideraban desde el punto de vista aritmético, sino incluso místico. 'Todas las cosas son numerables y muchas las podemos expresar numéricamente'. Les impresionó que los intervalos musicales que hay entre las notas de la lira, puedan expresarse también numéricamente. 'Lo mismo que la armonía musical depende del número, se puede pensar que la armonía del Universo también depende del número'. La escuela que fundó Pitágoras tenía algunas particularidades que la hacen especialmente interesante a día de hoy: creían en la reencarnación, evitaban consumir carne, vivían en comunidad, incluían filósofos hombres y mujeres... La práctica del silencio, la influencia de la música y el estudio de las matemáticas se consideraban todas ellas valiosas herramientas para la formación del alma. Puede que se les fuera un poco de las manos el tema, porque llegaron a ver los números en todas partes, e incluso llegaron a asignar números a conceptos y objetos. Por ejemplo, la justicia la asociaron al número 4, a la salud le asignaron el número 7 y el número 6 respondía al principio vital. El 5 decían que representaba al matrimonio, como suma del número par femenino y el 3 en representación de lo masculino. No obstante, como señala Copleston en 'Historia de la Filosofía', 'a pesar de estas fantasías, los pitagóricos contribuyeron positivamente a la Historia de las Matemáticas'. Aportaron un conocimiento práctico y geométrico del teorema de Pitágoras, aunque no fuera suyo estrictamente. Además, llegaron a afirmar que la Tierra era esférica, y que no ocupaba el centro del Cosmos. En este sentido, ¡cuán distinta habría sido la Historia si se hubiera escuchado más a estos sabios griegos...! ODA A LOS NÚMEROS Pablo Neruda Qué sed de saber cuánto! Qué hambre de saber cuántas estrellas tiene el cielo! Nos pasamos la infancia contando piedras, plantas, dedos, arenas, dientes, la juventud contando pétalos, cabelleras. Contamos los colores, los años, las vidas y los besos, en el campo los bueyes, en el mar las olas. Los navíos se hicieron cifras que se fecundaban. Los números parían. Las ciudades eran miles, millones, el trigo centenares de unidades que adentro